如何培养小班幼儿良好的卫生习惯
要有洗澡的习惯，刷牙涑口的习惯还有剪指甲的习惯，每周应给孩子剪一次手指甲，两周剪一次脚趾甲，但注意不要剪的太短，要圆滑无角。幼儿的公共卫生习惯主要培养幼儿自觉遵守社会的文明卫生行为习惯。
培养幼儿良好的生活卫生习惯可以从以下几点入手：以身作则法：从小培养幼儿良好的生活卫生习惯将会成为幼儿一生的财富。幼儿好模仿成人习惯，成人的良好行为是培养幼儿良好卫生习惯具体、形象而又直观的示范。
幼儿良好的洗手习惯的养成包括两方面：首先要让幼儿理解和掌握洗手的正确方法(六步法)，再通过长时间一贯性的培养使幼儿养成良好的习惯——手脏了自觉洗手、饭前便后主动洗手及洗手时节约用水等。
首先，有益于孩子身体健康：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。
采用的措施：根据幼儿的实际情况，确定好阶段性的培养目标。通过游戏、诗歌、故事等幼儿喜闻乐见的形式培养幼儿生活卫生习惯。培养幼儿良好的生活卫生习惯，重在坚持，在各方面不断重复和练习。
幼儿园如何培养幼儿卫生习惯
培养幼儿良好的生活卫生习惯的方法如下：一是让孩子养成良好的生活卫生习惯。通过教育孩子正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡、剪指甲、使用手帕、纸巾等，教育培养孩子养成良好的日常生活卫生习惯。
日常教育。通过讲故事、唱儿歌等形式，让幼儿了解有关卫生常识，利用图书、影视作品中的艺术形象对幼儿的感染力和榜样作用，让幼儿得到最直观、最具体、最形象的教育，使幼儿在愉快的氛围中形成良好的卫生习惯。
让幼儿进入角色，加强对幼儿良好行为习惯的训练。培养幼儿卫生习惯与自理能力，离不开感觉器官的活动，在训练培养中促使感觉器官不断发展，又使能力习惯不断形成，两者互相促进、互相作用。
采用儿歌等艺术形式培养良好卫生习惯常规。 我们通过儿歌如小手真有用、小手洗一洗。让幼儿了解小手的作用，学会洗手 的方法。手接触外界物体最多，最容易受到污染。
（1）抓小、抓早。孩子年龄愈小，机体可塑性愈大，条件反射愈容易建立和巩固，而且养成的各种卫生习惯，愈可以长期地保持下去，所以许多卫生习惯的培养越早越好。（2）反复坚持。
培养卫生习惯的原则 1 根据孩子各年龄期神经、精神发育的特点，采用不同的方法。2 家庭成员对孩子的要求和教育必须一致，以免引起孩子心理紊乱。
如何培养幼儿的良好常规
1、巧言妙语引导法是指教师利用生动形象、幽默有趣的语言，引导幼儿理解常规，遵守常规的方法。如：在培养小班幼儿饮水常规时，教师发现幼儿不爱喝白开水，于是便将喝水说成：“小汽车要加油喽，加的满满的，才能跑得特别快。
2、方法：简单的事情反复做。温柔而坚定的要求孩子时时处处，遵守约定的行为规则。简单的事情有趣做。利用儿歌、故事、绘本、图示、音乐、游戏（运小猪的游戏练习搬椅子）等形式将枯燥的规则有趣化。简单的事情高效做。
3、要爱幼儿，建立良好的师生关系。老师要和幼儿建立深厚的感情，这是培养良好常规的前提。自从带了小班之后，我更加深刻地理解了教师对孩子的爱。
4、在环境创设中渗透常规提示 教师可以将班级的常规要求用绘画作品、照片、图示、文字符号等形式展现在幼儿的活动环境中，提示幼儿遵守常规。
5、师生互动，是培养幼儿良好生活卫生习惯的关键 。新《纲要》中指出：教师是良好师幼互动环境的创造者交往机会的提供者……和幼儿发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。
6、以下是一些培养本班幼儿良好常规的建议： 制定班级规章制度：制定班级规章制度，明确幼儿应该遵守的行为准则和规范，例如：不打闹、不乱扔垃圾、不说脏话等。
培养幼儿生活、卫生习惯的原则?
动静交替的原则，户内与户外相结合的原则，以游戏为基本活动的原则。动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。
建议一：以身作则，讲究卫生 父母想让孩子养成卫生习惯，首先要自己做到。如果父母都不能遵守卫生规则，要纠正孩子不卫生的习惯就十分困难了。
培养幼儿良好的生活卫生习惯可以从以下几点入手：以身作则法：从小培养幼儿良好的生活卫生习惯将会成为幼儿一生的财富。幼儿好模仿成人习惯，成人的良好行为是培养幼儿良好卫生习惯具体、形象而又直观的示范。
不能像在家里一样想干什么就干什么，必须服从老师，也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化，来开导、激发孩子对环境的适应能力，就能使其在心理上、行动上提高一步。
简述幼儿卫生保健工作的原则，很多孩子都是在小时候开始学会某项技能的，家长们应当尽量参与孩子的生活，孩子才能发展地更好。简述幼儿卫生保健工作的原则，教你如何教育孩子。
怎样培养幼儿良好生活卫生习惯论文
1、通过教育孩子正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡、剪指甲、使用手帕、纸巾等，教育培养孩子养成良好的日常生活卫生习惯。
2、主要有个人卫生习惯，即能每天刷牙、洗脸、洗脚，知道饭前便后应该洗手，保持服装和环境的整洁；睡眠习惯，能按时睡眠、起床，睡姿合理正确；有正确的坐姿、站姿、读书姿势等等。
3、一提到培养和教育，家长们首先想到的是孩子能认多少汉字，能背多少唐诗，会几十以内的加减法；如何培养孩子绘画、舞蹈、乐器等爱好的兴趣；至于幼儿有没有良好的品质、生活、卫生、行为习惯就很少去注意。
4、生活习惯是幼儿每天日常生活中表现出来的有关饮食、起居、卫生、消费等习惯，如按时睡觉，按时起床，积极锻炼身体，不随地乱丢瓜皮果壳，不随地吐痰，饭前便后洗手，早晚刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，不乱花钱等。
5、(一)在幼儿园，培养幼儿良好生活卫生习惯的途径有以下几种日常教育在日常生活中，通过讲故事，儿歌等形式，让幼儿了解有关卫生常识。
如何培养幼儿养成良好的卫生习惯
建议一：以身作则，讲究卫生 父母想让孩子养成卫生习惯，首先要自己做到。如果父母都不能遵守卫生规则，要纠正孩子不卫生的习惯就十分困难了。
建立正确的卫生习惯对孩子的健康成长至关重要。以下是几种帮助孩子养成良好卫生习惯的方法。建立正确的卫生习惯教孩子正确的清洁、洗手、刷牙等卫生习惯，并定期提醒和检查。
观察孩子的卫生习惯注意孩子的洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，看看孩子是否能够做到规定的次数和时间。提醒孩子有时候有效的方法是提醒孩子注意个人卫生。您可以跟孩子谈话，并提醒他们注意洗手、刷牙、洗脸和其他卫生习惯。
