护士个人工作总结简短PPT内容2022
提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
个人工作总结护士简短1 转眼间，20_年已经开始在历史中沉淀，我作为_x科室的一名护士，在这一年来也在拼命的做好自己的每一份工作。尽管自己身为一名 经验 有限的护士，给病人能做的事情非常有限。
急诊护士个人工作总结 急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，出色地完成各项抢救工作。
下面是我为大家带来的有关护士年终工作总结ppt五篇，希望大家喜欢。 护士年终工作总结【篇一】 这一年我呆了两个科室，也接触了很多新同事，虽然同是肿瘤科，但是也学到了很多的东西。
年护士个人工作总结1 从事儿科临床护理工作4余年，经过多年的工作实践，如今我已深深地爱上了护理工作，并为这项我热爱的事业不懈的努力着，奋斗着。
护士月度工作总结篇1 时间悄然消逝，我10月份在医院的护理工作也将要告一段落了，在回顾本月的工作时，我才发现自己的收获很多，出现的不足很少，这个说明我的工作有进步，作为一名普通的护士，我的工作在慢慢的变好。
科研立项ppt要包含几部分内容
1、一套完整的演示文稿文件一般包含：片头动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等。所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等。
2、课题标题、答辩人姓名、指导老师姓名等一般概括性内容。写开题报告时，第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间。论文综述、研究背景。开题报告答辩PPT，要写论文综述及研究背景。
3、完整的PPT模板主要包含封面、目录页、内容页以及结束页。而内容方面则包含有文字、图片、图表、视频等等。其中文字部分有大小标题、正文；图片部分则有背景图和普通配图；图表顾名思义即为表格或者一些柱形图、饼状图等等。
4、开题报告PPT的内容从内容上分，开题报告PPT主要包括以下5部分：（1）首页内容，一般写论文题目、报告人姓名、学号、导师姓名等。这部分要注意格式，上下字体一致，左右对齐。如果题目过长，可以分两行并使用居中对齐。
体检中心年终工作总结ppt范文(通用5篇)
1、不定期向院领导汇报工作情况，让领导了解体检工作动态，为下一步更好地开展工作理清思路，作出正确的决策。
2、体检中心工作总结篇一 用物准备：查房车上备查房病历、血压计、听诊器、皮尺、压舌板、笔、记录本。
3、以下是我为大家整理的体检中心护士工作总结范文(通用5篇)，欢迎大家分享。
4、第一步：确定大纲(Think )第二步：优化PPT ( Design )第三步：练习演讲(Rehearse )当年工作总结︰总结过去一年中自己做的大部分工作，你要写的是关键性工作，而不是非常细的芝麻大的工作。
检验科质控内容及整改措施
整改措施：每天开机后先做质控，检查数据是否准确，然后做样本。存在问题二：生化室内质控做了一部分，但不是每天都做，无法保证每天的检验数据是否准确。同时对实验室质量控制规则不是很熟悉，了解不全面。
质量控制是采取严密质量管理措施以确保检验质量。临床检验分析前的质量控制对检验结果的准确性具有重要影响，临床检验质量控制确保了临床检验的准确性和有效性。
整改措施：加强对检验科人员医院感染防控知识的培训，强化自身防护意识，要求工作时必须佩戴合适的防护用品；接触标本时必须带手套；严禁戴手套接触生活用品和办公仪器及设备。如发生职业暴露应及时处置暴露部位，上报控感办。
质量控制技术包括从试样的采集、预处理、分析测试、数据处理、结果报告等涉及影响测试数据质量的各个环节。
检验：将技术资料于产品对比的过程。误差定义：实验中测量值与真实值不一致，这种矛盾数值的表现称为误差。质量成本：为了确保和保证满意的质量所发生的费用及没有达到满意质量所造成的损失。
强化标本采集，检验科要做到严格的质量控制措施，规范化、标准化、系统化检验工作，严格认真做好室内、室间质控，确保测定结果的精确度和精密度，减少试验操作经过中批间和日间标本检测结果的误差，使检验质量显著提升。
怎么分致病与非致病菌落?
1、考点：肠道杆菌的生化反应。解析：肠道非致病菌除变形杆菌属外，均分解乳糖产酸，而致病菌均不发酵乳糖。
2、(1)非特异性感染：又称化脓性感染或一般感染，外科感染大多数属于此类。常见的有疖、痈、丹毒、手部感染和急性淋巴结炎等。
3、．营养要求不高。3．生化反应活泼，肠道杆菌能分解多种糖类和蛋白质，其中致病菌一般不分解乳糖，而非致病菌大多分解乳糖，用以初步鉴别。4．抗原构造复杂，有菌体（O）抗原、鞭毛（H）抗原和荚膜或包膜抗原等。
4、根据细菌的致病性，可以分为条件性致病菌和非致病菌。条件性致病菌指的是在特定条件下才具有致病性的细菌，如大肠杆菌；非致病菌则不具备致病性，如乳酸菌。广义上的细菌可以分为原核生物，包括真细菌和古生菌两大类。
5、传染病：传染病具有传染性，会通过一定方式到达新易感染者体内。非传染病：非传染病不具有传染性。病原体不同 传染病：传染病的病原体大部分是微生物，小部分为寄生虫。
