谈如何培养学生良好的卫生行为习惯
如定期进行学生个人卫生检查；设立监督岗监督学生良好生活、卫生习惯的养成；开展雏鹰争章活动；进行培养学生生活卫生习惯为主题的手抄报比赛等。
所以家长一定要注意培养孩子的良好习惯。家长以身作则家长要以身作则，来教育孩子讲卫生 ，比如饭前便后带着孩子及时洗手，上厕所后洗手等，让孩子看到后也受到感染，也就会慢慢的养成了勤洗手的好习惯。
个人卫生。要勤洗澡，勤换衣，每月换牙刷，早晚要刷牙，饭后要漱口，毛巾与别人分开，并要常常清洗。睡前洗脚，睡前不吃零食。不能有当众剪指甲、挖鼻子、掏耳朵等不文明的行为。饮食卫生。
向管理要质量，培养习惯 学生进入到小学进行日常学习和生活，在一个集体中，只有每名学生遵守学校的要求，才能使班级日常的学习和生活平稳的进行。
要怎样在班级内培养学生良好的卫生习惯呢？我认为可以从以下几点做起：组织活动，树立意识。在全校学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚。
如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
班级卫生问题有哪些
1、卫生习惯不好：有些学生随手乱扔垃圾，导致地面、桌兜、书包柜和卫生工具等处垃圾堆积。这种不良的卫生习惯不仅影响班级的整洁，还可能影响到其他学生的学习和健康。
2、黑板和黑板槽问题，这是校会检查的重点，每次到班级检查必先用手擦一下黑板和黑板槽，黑板上面粉笔灰较多的话，先用干净的黑板擦将黑板擦干净，然后再用湿抹布擦干净，否则待水迹干后会有很多道白色印记，很难看。
3、污浊的空气，乱丢的废纸，肆虐的零食袋，早餐袋还有吃剩的早餐，无论从哪个角度去看，你都不会和大学教室联系起来，书桌上成堆的垃圾和剩余的零食。
如何搞好班级卫生?
每日中午及早上，值日生必须认真打扫教室环境，做到教室地面无纸屑、黑板无字迹、桌面窗台无灰尘、墙角无垃圾。课间休息要及时擦黑板，要保持教室环境整洁、卫生。
每天清理：每天下课后，学生和老师应该一起清理教室。这包括清理桌子、擦拭黑板、扫地、清理垃圾等。 分类垃圾：在教室里放置垃圾桶，并标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾的分类标志。
(1)每天扫地，扫地前后先洒水；(2)常擦桌椅和门窗；(3)不乱扔果皮；(4)不随地吐痰；(5)桌椅摆放整齐；(6)注意通风换气。
从自己做起，每个人养成良好的卫生习惯，保持个人卫生的整洁 。从点做起，勿以善小而不为，勿一恶小而为之，如不随地吐毯，不乱丢垃圾 。
第一条：班级卫生是学校日常教育管理的一项重要内容，创建整洁优美的校园环境是每一个学生应尽的义务。第二条：各教学班承担本班教室和学校划定的室内外卫生区的清扫任务。第三条：学校教导处负责全校班级卫生工作。
班级卫生问题有哪些?
1、卫生习惯不好，学生主动性欠缺等。卫生习惯不好：有些学生随手乱扔垃圾，导致地面、桌兜、书包柜和卫生工具等处垃圾堆积。这种不良的卫生习惯不仅影响班级的整洁，还可能影响到其他学生的学习和健康。
2、窗户：所有最后离开教室的学生都应该自主检查窗户及电扇和电灯的状态是否与关闭状态。黑板：黑板应在必要时，在中午及打扫卫生时最后把黑板擦干净。工具：清洁用具：扫把、簸箕、拖把。擦拭用具：抹布。
3、教室墙壁和书桌不能乱涂乱画。保护好每个同学的桌凳，不能在书桌上行走。要经常将窗户打开通风。节约用水，随手关闭水龙头。
4、如果走进一个班级，教室卫生又脏又乱，至少可以看出四个问题：学生的卫生习惯不好。随处乱扔垃圾的现象很普遍。你扔，我扔，他也扔。
5、第一是教室里不可以随地乱扔垃圾；第二是校园内同样不可以乱扔垃圾；第三是自己的位置的卫生需要保持好；第四是公共区域内的卫生不可以随便破坏；第五是不随便把有异味的东西带进课室。
6、有的小组扫地扫的很干净，教室里没有一片纸屑。可有些小组的成员很懒，不想扫可能是这样吧！同学们也很重视卫生，能主动捡起垃圾。就是个别同学太懒，位上全是垃圾。
