标准的大学实验室建设需要主要什么?
高校实验室建设中， 首先要从实验教学的实际需要出发设计实验室的建设方案。
实验室类型和用途：需要明确实验室的类型和用途，例如教学实验室、科研实验室、检测实验室等，以及实验室所要承担的实验任务和研究方向。
实验室建设原则是满足实验室工作业务流程的优化及日常管理等方面的需要。设计主要考虑实验室的工艺流程、特殊实验室和功能间的位置选择、建筑物内上层和下层的具体环境、建筑结构等因素。
总之，高校实验室工程建设需要考虑多方面因素，包括实验室的定位和功能、规模和布局、设备配置、安全和环保、节能和可持续发展以及建设和管理等方面。
实验室应建立完善的管理制度，包括实验室安全管理制度、消毒灭菌制度、废弃物处理制度等，以保证实验室的安全和环保。 实验室需要配备专业的实验技术人员，以保证实验的准确性和可靠性。
什么是P3实验室??
1、实验室是进行科研工作的必需场所，根据危险度等级，包括传染病原的传染性和危害性，国际上将生物实验室按照生物安全水平分为P1，P2，P3和P4四个等级。四个等级的实验室其实也可以按照安全等级进行划分，其严格等级从低到高。
2、PP4实验室是生物安全防护四级实验室。生物安全防护实验室根据微生物及其毒素的危害程度不同，分为4级，一级最低，四级最高。
3、P3实验室属于防护实验室，其实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，通常已有预防传染的疫苗。
4、上海p3实验室关闭是为了防止造成污染。根据相关公开信息查询：P3实验室，即生物安全防护三级实验室，整个实验室完全密封，室内处于负压状态，从而使实验室内部的气体不会泄漏到外面而造成污染。
5、生物安全防护三级实验室又称P3实验室，是指实验室的结构和设施、安全操作规程、安全设备能够确保工作人员在处理含有致病微生物及其毒素时，不受实验对象侵染，周围环境不搜污染。
p3实验室建设标准
1、标准内容包括P3实验室的分类、结构、布局、生物安全管理体系、人员培训、工作指南、应急预案、设备质量和维护等。对于以往已经建成的P3实验室，如果要求取得认证，则需要参照标准对实验室进行评估和改造，确保达到认证要求。
2、p3生物安全实验室是指生物安全防护三级实验室，P代表Physical containment。整个实验室完全密封，室内处于负压状态，从而使实验室内部的气体不会泄漏到外面而造成污染。
3、p3实验室建设标准： P3实验室需要建立单项通道或独立区域。从走廊入口或其他相邻的实验室进入该实验室须通过两道自动关闭的门(避免肢体或物体接触)。备有可淋浴更衣室。实验室人流、物流通道要分开。
