小班健康教案:勤洗手,讲卫生
1、幼儿园我爱洗手健康教案【篇1】 活动目标： 学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 学会念《洗手》儿歌。 活动准备： 每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。 一条脏毛巾。
2、幼儿园健康《我爱洗手》教案篇一 活动目标：知道并了解洗手的重要性。能够积极、大胆的说出自己的想法，养成经常清洁卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。
3、小结：玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手，因为这时候小手上有许多细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病，所以我们要勤洗手，做个讲卫生的好孩子。就不容易生病了。
4、因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 现实生活中，大多数幼儿对完整、正确的洗手方法的认识仍有缺失，也仍存在不明白为什么要洗手等一系列问题。
幼儿园七步洗手法活动目标
1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。 发展幼儿的动手能力。 积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。
2、活动目标1了解洗手的重要性，知道饭前便后或手脏时要洗手2愿意用七步洗手法洗手3教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯掌握洗手的正确方法4发展幼儿的动手能力5积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
3、七步洗手法具体步骤：第一步（内）：流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓。第二步（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。第三步（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
4、幼儿的学习是以直接经验为基础的，所以我们在课堂上让幼儿通过直接感知，实际操作，亲身体验来学习七步洗手法。利用儿歌教孩子洗手，孩子们不但感兴趣还很快掌握了怎样正确洗手的方法。
清洁我的家幼儿园教案
1、清洁我的家幼儿园教案1 活动目标：乐意参与幼儿园的集体劳动，体验劳动的艰辛和快乐。认识清洁用品，并能正确使用。初步学习清洁技巧，知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法和顺序。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
2、中班教案《清洁我的家》 篇1 活动目标： 乐意参与幼儿园的集体劳动，体验劳动的艰辛和快乐。 认识清洁用品，并能正确使用。 初步学习清洁技巧，知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法和顺序。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、《我的家》幼儿园小班主题教案1 活动目标： 幼儿在谈谈、讲讲、 整理物品的过程中，了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐，萌发幼儿爱妈妈的情感。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的 心得。
幼儿园中班教案《卫生》
幼儿园中班教案《卫生》1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。 初步了解讲卫生的小常识。 学会保持愉快的心情，做个讲卫生的好孩子。
幼儿园中班卫生的教案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。 初步了解讲卫生的小常识。 学会保持愉快的心情，做个讲卫生的好孩子。
活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。 初步了解讲卫生的小常识。 学会保持愉快的心情，做个讲卫生的好孩子。
幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
【篇一】幼儿园《讲卫生》教案 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
《勤洗手，讲卫生》教学反思 这是一节中班的健康活动课《勤洗手，讲卫生》，在活动中，小朋友们表现的特别棒，不但明白了为什么要勤洗手，还能够用正确的方法来吸收。
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案
【篇一】幼儿园《讲卫生》教案 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
《讲卫生、爱清洁》幼儿园教案1 活动设计背景 教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。 活动目标 知道爱清洁讲卫生是文明的标志。
各区域整理一段时间后，教师与幼儿一起巡视各个区域，看一看整理后的变化。鼓励幼儿讲一讲自己和同伴是怎么做的(如玩具的分类；抹布、笤帚的使用方法与同伴的分工合作)，谈谈自己的感受。
使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 初步懂得要讲卫生，爱清洁。活动准备：认识卫生间的有关标志和图片。搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。自编故事“爱清洁的小猫”。
使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 初步懂得要讲卫生，爱清洁。活动准备：认识卫生间的有关标志和图片。搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。自编故事爱清洁的小猫。
